Evaluation und Bedarfsermittlung zur Ausgestaltung des Schulalltages am ASG

Codenummer   (TAN)
Statistische Daten:
Bitte geben Sie die Jahrgangsstufe Ihres Kindes an.

Lernzeiten:
Wie sehr stimmen Sie den folgenden Aussagen zum Thema Lernzeiten zu?
stimmt ganz genau
stimmt eher
stimmt eher nicht
stimmt gar nicht
weiß ich nicht
Das Bearbeiten von Aufgaben in der Lernzeit innerhalb der verpflichtenden Unterrichtszeit ist für mein Kind sinnvoll.
Die Nutzung von digitalen Medien (als Lern- und Kommunikationsmedium) ist bei der Bearbeitung der Aufgaben in den Lernzeiten hilfreich.
In den Lernzeiten erhält mein Kind bei Bedarf gezielte Unterstützung.
Ich weiß, welche Aufgaben mein Kind in den Lernzeiten bearbeitet.
Ich habe Zeit mein Kind bei den Hausaufgaben zu unterstützen.
Ich habe die fachlichen Kenntnisse, mein Kind bei den Hausaufgaben zu unterstützen.
Mein Kind erhält privat organisierte Nachhilfe

Wenn Nachhilfe erhalten, in welchem Fach / welchen Fächern?


Welche Aussage trifft eher zu?

Was trifft eher zu, wenn es auch weiterhin Lernzeiten gibt:
Wann sollten während der Schulzeit die Hausaufgaben wieder eingeführt werden?

Was trifft eher zu, wenn die Lernzeiten wegfallen?

Denken Sie bitte an eine typische Schulwoche:
Falls Ihr Kind gestellte Aufgaben in der Lernzeit zeitlich NICHT bearbeiten kann und diese deshalb zu Hause erledigen muss: Wie lange benötigt Ihr Kind hierfür pro Woche?

Denken Sie bitte an eine typische Schulwoche:
Wie viel Zeit benötigt Ihr Kind pro Woche nach der Schule zu Hause für das Lernen von Vokabeln, die Vorbereitung für Arbeiten/Tests/mündliche Prüfungen, welche NICHT vorwiegend in der Lernzeiten zu bearbeiten sind?

Mittagsversorgung
Ich wünsche mir eine Mittagsversorgung durch

Frage nur beantworten, wenn oben eine Mittagsversorgung ausgewählt wurde:
Ich kann es ermöglichen, bei der Essensversorgung ehrenamtlich, also ohne Bezahlung, mitzuhelfen (Z.B. bei der Ausgabe, Geschirrrückgabe):

Die oben gewünschte Mittagsversorgung wünsche ich mir

Sind Sie in der aktuellen Klassenstufe angewiesen auf eine Nachmittagsbetreuung?
bis 14 Uhr
bis 15 Uhr
bis 16 Uhr
nicht notwendig
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag

Wünschen Sie für die aktuelle Klassenstufe eine Nachmittagsbetreuung?
bis 14 Uhr
bis 15 Uhr
bis 16 Uhr
nicht notwendig
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag

Im Falle eines Ausstiegs aus dem gebundenen Ganztags, wünsche ich mir folgende Art von Nachmittagsaktivitäten:

Im Falle eines Ausstiegs aus dem gebundenen Ganztags, hätte ich grundsätzlich Interesse und die (zeitliche) Möglichkeit, in einem der vorgenannten Bereiche ehrenamtlich mitzuhelfen

Im Falle eines Ausstiegs aus dem gebundenen Ganztag wäre ich bereit, mich monatlich mit folgendem Betrag an den Kosten für die Nachmittagsbetreuung (ohne Essen) zu beteiligen:

Außerunterrichtliche Aktivitäten
Bibliothek
Dass die Schule eine Bibliothek anbietet, finde ich sinnvoll.

Ich kann es ermöglichen, bei der Bibliothek ehrenamtlich mitzuhelfen:

Mittagspausenangebot
Folgende Angebote wären mir auch in Zukunft wichtig (Mehrfachauswahl möglich)

Ist das angebotene Pausenangebot ausreichend abwechslungsreich?

Könnte mein Kind bei Abkehr vom Ganztag auf ein vielfältiges Pausenangebot verzichten?

Vielen Dank für Ihre Teilnahme.

Bitte vergessen Sie nicht, abschließend auf "Abschicken" zu klicken!

info@asg-huerth.de
Albert-Schweitzer-Gymnasium, Hürth
Dieses Formular wurde mit GrafStat (2022 / Ver 5.474) erzeugt.
Ein Programm v. Uwe W. Diener 02/2022.
Informationen
zur Premium-Version: https://www.grafstat.com
zur Bildungsversion: https://www.grafstat.de